낮과 밤이 생기는 이유
목표:
- 낮과 밤의 다름에 대해 이해한다.
- 낮과 밤이 생기는 이유에 대해 알아본다.
자료:
Tip 태양, 사람 그림, 지구본, 작은 손전등
활동방법:
① 하루는 낮과 밤으로 나누어짐을 이해한다.
<<Tip 그림자료 해 모양 그림카드를 보여주면서 이야기한다.>>
T: 둥근 해가 떳습니다. 자리에서 일어나서 ~ 아침이 되었어요.
oo가 아침에 일어나서 씻고 밥 먹고 유치원에 갑니다.
둥근 해가 가운데로 왔어요. 유치원에서 친구들과 놀이를 하며 놀다가 점심을 먹고
집에 왔어요. 집에 온 oo는 동생이랑 놀아주고 엄마를 도와주었습니다.
둥근 해가 없어 졌어요. 온통 깜깜 해졌어요 OO는 책을 읽다가
꿈나라에 가기 위해 잠이 들었습니다.
( 이때 해를 움직여 주면서 이야기 한다.)
T: 해가 환하게 비춰주다가 지고 깜깜해 지고 달이 뜨면 낮에서 무엇으로 바뀌나요?
C: 밤이요.
T: 그래요. 햇빛이 비춰주는 지금은 무엇이 되었나요?
C: 낮이요.
② 낮과 밤이 생기는 이유에 대해 생각해본다.
T: 하루는 낮과 밤으로 나누어져 있어요. 왜 낮과 밤이 생기는 걸까요?
C: (유아들의 다양한 대답예상)
③ 낮과 밤이 생기는 이유에 대해 알아본다.
T: 오늘은 낮과 밤이 어떻게 생기는 지 알아보도록 할꺼에요.
<<지구본을 보여준다.>>
T: 이것은 무엇이에요?
C: 지구요.
T: 그래요. 지구예요. 우리는 지구에 살고 있어요.
<<Tip 사람 그림 자료를 지구본에 붙인다.>> <<태양 모양을 붙인 손전등을 준비한다.>>
이건 무엇일까요 ?
C: 태양이요
T: 그래요. 태양이에요. 우주에는 태양과 지구가 있어요.
T: 태양을 보니까 어때요? 태양은 어떻게 생겼을까요?
C: 환해요. 빛이나요.
T: 그래요. 태양은 스스로 빛을 내는 환한 별 이예요.
<<태양 모양을 붙인 손전등에 불을 켠다.>>
그리고 우리가 살고 있는 행성 지구는 빙글빙글 도는 것을 아주 좋아하는 친구래요.
그래서 하루에 한 바퀴씩 매일 매일 빙글빙글 돈답니다.
<<지구본을 돌리면서>>하루 이틀 삼일...
<<지구본을 돌리다가 사람이 손전등 앞에 오게 놓는다.>>
그런데 빙글빙글 돌다가 이 친구가 살고 있는 곳이 태양가까이 오면 어떻게 될까요?
C: 환해져요. 빛이나요.
T: 그래요. 태양 빛이 오기 때문에 환해져요.
그럼 빙글빙글 돌아서 태양과 아주 멀어지면 어떻게 될까요? <<지구본을 돌려준다.>>
C: 어두워 져요.
T: 그래요. 그럼 이 곳에 있는 친구는 지금 밤일까요? 낮일까요?
T: 그래요. 지구 친구는 빙글빙글 돌아가는 것을 너무 좋아해요.
그래서 빙글빙글 태양을 돌면서 우리에게 낮을 주기도 하고 밤을 주기도 해요.
이것을 자전이라고 한답니다.
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