* 1가베 : 놀이 방법
1.공주고 공받기 놀이
어린이들을 자발적으로 활기차게 놀도록 하기 위해서는 놀이감을 꺼내고 넣는 일에 대해서도 여러모로 머리를 짜내고 배려할 필요가 있다.
자칫해서 그 일이 강요되거나 의무가 되면 어린이들은 놀이가 즐겁지 않게 되기 때문입니다.
*볼링- 아이의 양손을 문을 만들게 하고 그 안으로 공을 하나씩 굴려 준다.
*튤립과 나비- 양손으로 예쁜 튤립을 만들게 하고 부모는 나비가 되어 공을 하나씩 던져 준다.
*가게 아저씨- 부모는 가게 주인이 되어서 어린이에게 사러 오게 한다.
예쁜 바구니(소품)을 준비하면 더 재미있다.
*배 따기- 방에 빨랫줄처럼 가느다란 끈을 건너질러 매거 거기에 끈이 있는 공을 매달아 놓고
빛깔이나 수를 지정하여 잡게 한다.
*감자 캐기- 방석 밑에 공을 숨겨 놓고 지정한 수만큼 꺼내게 하거나 정해진 시간에 몇 개 나 잡
수 있는지 하는 등의 감자 캐기 놀이를 해도 즐거울 것이다.
*보물 찾기- 찾을 수 있을 만한 곳에 놓아두고 모두 찾기 시작한다.
*밤 줍기-공을 바닥에 아무렇게나 놓아두고 “즐겁게 춤을 추다가 그대로 멈춰라”는 노래를 곁들
어 노래가 끝날 때 부모의 지시(빛깔, 수 등)에 따라 줍게 한다.
*사이좋게 모으기- 공과 같은 색깔의 상자를 준비해 두고 그 속에 같은 색깔의 공을 넣게 한다.
( 집합놀이, 분류놀이)
*바구니에 넣기-선에서 2m되는 곳에 상자를 놓고 차례차례 공을 던져 넣는다.
거리를 조절하면 모든 연령에 적용할 수 있다.
2.활동놀이
❖끈이 있는 공
* 인디언 놀이- 끈 있는 공을 두개 엮어서 허리에 두르고 나머지 끈 있는 공을 매달아
공이 잡히지 않게 도망가는 게임.
*줄넘기- 끈 있는 공6개를 서로 연결하여 줄넘기 놀이 한다.
*기차놀이-끈 있는 공6개를 모두 연결하여 큰 원이 되게 하고 그 안에 아이들을 태운다.
*병원놀이 - 끈 있는 공 한 개를 머리에 끼우면 반사경이 되고, 두개를 연결하고 한 개를 Y자
모양으로 연결하면 청진기가 된다.
그리고 끈 없는 공은 알약으로 하여 진찰하고 처방하는 놀이를 할 수 있다.
❖끈이 없는 공
알까기 게임-바닥에 동그란 원을 그리고 그 안에 한 개를 제외한 나머지 공을 모두 넣고 굴려
선 밖으로 나오게 하는 게임.
농구 게임-농구 골대( 놀이용 농구 골대가 없으면 벽에 우유 각 밑면을 오려내어 통과 할 수 있
도록 하여 상자 각을 붙이면 된다.)에 각각 공을 똑 같이 나누어 가지고 누가 많이넣
었는지 점수를 계산하는 게임
과일 장수 놀이-각 색깔별로 과일로 연상하게 하여 공에 과일이름을 지어주고 종이로 돈을 만
들어 과 일을 사고팔고 한다.
3.모방놀이
그림책이나 이야기를 들려주는 과정에서 생물, 무생물을 1가베로 표현해 주면 아이들의 상상력을 길러줍니다. 활동놀이의 이미지를 더 구체적으로 하기 위한 놀이입니다. 생물이나 무생물의 성질, 모양, 움직임 등을 흉내며 놉니다.
❖ 끈이 있는 공
*개구리의 일생- “연못가에 올챙이 한 마리 꼬불꼬불 헤엄치다가 뒷다리가 쏙! 앞다리가 쏙! 펄
쩍 펄쩍 개구리 됐네. 개구리 유치원은 연못이래요.
날마다 헤엄치며 공부 한데요. 파닥 파닥 첨벙 첨벙 쏙 쏙 쏙~~~ ”
끈 없는 공은 개구리 알로, 끈 있는 공으로 올챙이를 표현하고 끈을 묶어 개구리로 표현
해서 역할극을 해 본다.
*나비의 일생- 나비야 나비야 이리 날라 오너라 노랑나비 흰나비 춤을 추며 오너라.
알- 에벌레 -번데기 -나비를 표현하여 역할극을 해 본다.
*토끼와 거북이- 동화책의 토끼와 거북이를 표현하여 이야기 들려준다.
*사물 표현하기- 씽씽카, 자동차, 헬리콥터, 시계, 그네, 회전목마, 마이크.
❖ 끈이 없는 공
*과일로 표현해보기- 사과, 배, 감, 포도, 귤, 바나나.
*바다 속 생물 표현하기- 성계, 꽃게(공에 이쑤시게나 8가베의 막대를 꽂아 만든답니다)
*각종동물들- 종이컵과 끈 있는 공을 이용하여 토끼,사자, 곰, 고양이, 돼지, 토끼 등을 표현할
수 있다.
*주먹밥, 김밥-호일에 끈 없는 공을 쌓아서 빵 칼로 잘라 먹는 놀이(꽉 꽉 주무르면 깁밥 이터질
지 몰라 요. 살살 주무르면 깁밥속의 재료가 나온답니다. 알맞게 주무르세요
*아이스크림- 종이로 깔대기로 만들어 끈 없는 공을 올려놓으면 아이스크림이 된답니다.
아이스크림을 사기도 하고 팔기도하는 놀이.
4.수 놀이
놀이를 통해 수(서수와 기수)를 자연스럽게 접해 줍니다.
수를 세고 ,많고 적음을 판단하게 하고 ,더하기, 빼기를 하고 계열화의 인지를 도와줍니다. 절대 주입식이 되지 않도록 해 주십시오. 아이들은 스스로의 필요에 의해 알아갑니다.
*열매 따기-아이와 전지에 커다란 나무를 그리고 끈이 있는 공, 없는 공 모두를 이용 열매를 달
아준다. 엄마가 나무가 되어 몸에 열매를 달고 아이가 새가 되어 열매를 따먹는다.
몇 개를 먹었고 몇 개가 남았는가 물어본다.
*시장놀이 -엄마는 주인이 되고 아이가 손님이 되어 과일을 사고파는 놀이를 한다.
아이에게 수를 적은 종이를 주어 그것과 대응하는 수만큼 사오게 한다.
*과녁 놀이-커다란 종이에 과녁을 만들어 놓고 공을 던져서 맞추어 보다.
맞히는 과정에서 표를 주어 누가 많이 맞히나 적어본다.
*공에 숫자를 붙여 항아리에 넣어두고 손을 넣어 꺼내는 수 만큼 과자 먹기
5. 계열화(패턴, 규칙놀이)
-색종이를 잘라서 부족한 공을 대처한다.
-버스에 차례 차례대로 올라타야 한답니다. 줄을 서야 한답니다.
노랑 빨강 노랑 다음에 누가 와야 하나요?
빨강 파랑 노랑 빨강 파랑 노랑 다음에 누가 와야 하나요?
6.방향놀이
어린이가 방향 ,특히 좌우를 이해하는 것은 어려운 일이랍니다. 조급하게 생각하지 말고 반복해서 놀면서 조금씩 알도록 해야 할 것입니다.
*숨바꼭질 놀이- 공을 같은 색깔 위에 올려 두고 연령에 맞추어서 위, 아래, 앞, 뒤,오른쪽, 왼
쪽, 저쪽, 이쪽, 멀리, 가까이 등 방향을 제시, 좀 큰 아이들은 공을 보이지 않게 숨겨서
방향만 제시하고 찾게 한다.
*열매 따기- 따는 위치를 알려 주어서 따게 한다.
*기차놀이 -앞으로 뒤로, 빠르게 가자, 느리게 가자, 언덕위로 올라가자. 언덕 아래로 내려가자,
강가 옆을 지나가자, 웅덩이를 돌아가자.
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* 헬리콥터-위로 돌리면 헬리콥터 뒤에서 돌리면 잠수함. 앞에서 돌리면 비행기. 오른쪽으로 가
자 왼쪽으로 가자 등
6. 색깔놀이
삼원색과 삼보색을 자연스럽게 경험하게 한다.
*비누 방울 놀이- 9가베 작은 고리로 기구를 만들어서 불어본다.
*거품 불기- 컵에 물감을 타서 빨대로 부글부글 불어 본다.
*염색 놀이-젖은 물 티슈를 삼원색으로 물들이고 경계선에서 생기는 보색을 공에서
찾아옵니다.
*공 굴리기- 같은 색깔의 공에 같은 물감을 묻혀서 굴려 보게 한다.
구르면서 공의 재질에 따라 물감의 자국이 달라지는 것을 경험한다.
7. 도형놀이
끈있는 공으로 원, 세모, 네모, 오각, 육각형을 표현해 봄으로 자연스럽게 도형을
접근해 줍니다.
*집짓기- 동그라미, 세모, 네모, 오각형, 육각형의 집을 만든 다음 나중에 거미줄 집을
8가베로 채워서 만들어준다.
*도형과 관련된 연상놀이
- 동그라미; 시계, 바퀴, 피자 감 귤.
세모; 오징어, 우산, 트리, 고깔모자.
네모; 텔레비전, 문, 창문, 책, 액자. 등을 표현하고 비슷한 물건을 찾아 와서 담아오기.
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