동시 지구
지구에는 우리가 살고 있죠
지구는 정말 예쁘죠
지구는 우주에서 제일 예뻐요
그렇지만 그렇지만
사람들은 예쁜 지구를
쓰레기로 오염시켜 버려요
그런 사람 나쁜 사람
그런 사람 나쁜 사람
활동목표 : 우리가 살고 있는 지구에 관심을 갖는다.
활동방법
①동시자료의 그림을 보며 이야기 나눈다.
-무슨 그림이니?
-친구들은 지금 무엇을 하는 모습이니?
②오염에 대해 이야기 나눈다.
-지구를 오염시키는 것에는 무엇이 있을까?
-계속해서 지구가 오염된다면 어떻게 될까?
-지구에 살고 있는 우리는 어떻게 될까?
-땅은? 하늘은? 바다는 어떻게 될까?
③동시를 감상한다.
-오염된 지구에 대한 생각을 담은 동시가 있단다. 한번 들어볼까?
(동시를 읊는다.)
-듣고 난 기분이 어떠니?
-이 친구는 지구가 왜 오염된다고 했니?
-누구의 책임이라고 했니?
-오염시키는 사람을 혼내줄 수 있는 방법이 있을까?
④오염을 줄이는 방법에 대해 이야기 나눈다.
-푸르고 건강한 지구를 만들기 위해 어떤 노력이 필요할까?
-너희들이 할 수 있는 일은 무엇이 있을까?
⑤오염된 지구에게 편지 쓰기 활동을 전개한다.
-지구에게 어떤 이야기를 해주고 싶니?
-지구의 마음을 어떻게 위로해 주고 사과할 수 있을까?
지구에는 우리가 살고 있죠
지구는 정말 예쁘죠
지구는 우주에서 제일 예뻐요
그렇지만 그렇지만
사람들은 예쁜 지구를
쓰레기로 오염시켜 버려요
그런 사람 나쁜 사람
그런 사람 나쁜 사람
활동목표 : 우리가 살고 있는 지구에 관심을 갖는다.
활동방법
①동시자료의 그림을 보며 이야기 나눈다.
-무슨 그림이니?
-친구들은 지금 무엇을 하는 모습이니?
②오염에 대해 이야기 나눈다.
-지구를 오염시키는 것에는 무엇이 있을까?
-계속해서 지구가 오염된다면 어떻게 될까?
-지구에 살고 있는 우리는 어떻게 될까?
-땅은? 하늘은? 바다는 어떻게 될까?
③동시를 감상한다.
-오염된 지구에 대한 생각을 담은 동시가 있단다. 한번 들어볼까?
(동시를 읊는다.)
-듣고 난 기분이 어떠니?
-이 친구는 지구가 왜 오염된다고 했니?
-누구의 책임이라고 했니?
-오염시키는 사람을 혼내줄 수 있는 방법이 있을까?
④오염을 줄이는 방법에 대해 이야기 나눈다.
-푸르고 건강한 지구를 만들기 위해 어떤 노력이 필요할까?
-너희들이 할 수 있는 일은 무엇이 있을까?
⑤오염된 지구에게 편지 쓰기 활동을 전개한다.
-지구에게 어떤 이야기를 해주고 싶니?
-지구의 마음을 어떻게 위로해 주고 사과할 수 있을까?
출처 : ★★★★ 만들기 세상 ★★★★
글쓴이 : 만들기박사 원글보기
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